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Exercice 2 : Connaissance des fantasmes

Comprendre le comportement 1D – Les fantasmes Exercice 2 : Connaissance des fantasmes

Lisez chaque exemple de fantasme ci-dessous et demandez-vous s’il est approprié ou non.

Cliquez ensuite pour voir la réponse.

Un fantasme concernant un ancien partenaire sexuel que vous avez aimé et qui était important pour vous.

Il s’agit d’un fantasme approprié et il est normal d’avoir ce fantasme parce qu’il décrit un scénario qui n’est pas abusif. Cependant, si ce fantasme concerne une relation sexuelle que vous avez eue lorsque vous aviez moins de 16 ans, ce serait inapproprié. De plus, si vous avez maintenant un nouveau partenaire, vous devez considérer à quel point votre fantasme est sain pour vous et si cela risque de nuire à votre nouvelle relation avec laquelle vous avez des relations sexuelles.

Un fantasme sur votre employeur qui vous met en colère, alors vous claquez la porte de son bureau et vous forcez cette personne à avoir une activité sexuelle.

C’est un fantasme inapproprié. Il est illégal de forcer une personne à faire quelque chose de sexuel contre sa volonté.

Un fantasme concernant un adulte se livrant à une activité sexuelle avec un autre adulte portant un uniforme scolaire.

Si le fantasme représente deux adultes consentants qui veulent se déguiser en écoliers, il peut s’agir d’un fantasme approprié. Cependant, si vous avez eu accès à des images indécentes d’enfants, ce ne serait pas correct parce que vous pourriez renforcer vos pensées inappropriées sur les enfants.

Un fantasme au sujet d’une activité sexuelle avec un jeune de 15 ans qui dit vouloir avoir des relations sexuelles.

Il s’agit d’un fantasme inapproprié. Un enfant doit avoir 16 ans pour consentir à une activité sexuelle et 18 ans pour consentir à ce que des images de lui soient partagées. Peu importe votre âge, en tant qu’adulte, toute activité sexuelle avec un enfant est illégale.

Un fantasme d’activité sexuelle avec un étranger adulte attirant que vous avez vu marcher dans la rue ce jour-là.

Si vous fantasmez de vous rencontrer tous les deux et de consentir à cette activité, alors ce serait approprié.

La pornographie adulte

Internet propose une vaste gamme de matériel pornographique pour adulte et vous donne la possibilité d’explorer ce que vous aimez, ce que vous n’aimez pas et les personnes que vous voulez voir se livrer à une activité sexuelle.

Avec le temps, ce que vous regardez commencera à créer et à développer vos préférences et vos fantasmes sexuels.

Les fantasmes ne conduisent pas automatiquement à des comportements, mais ils augmentent la probabilité que vous vouliez en réaliser certains.

Les images d’exploitation sexuelle des personnes mineures

L’accès à des images d’exploitation sexuelle des personnes mineures peut également donner forme à vos fantasmes sexuels.

Et si vous vous masturbez jusqu’à l’éjaculation en utilisant ces fantasmes, cela renforce positivement l’attirance. De fait, la masturbation jusqu’à l’éjaculation est extrêmement agréable.

Avec le temps, les choses auxquelles nous pensons pendant la masturbation vont possiblement être associées à des sentiments d’excitation.

Cela signifie que se masturber sur des photos d’enfants augmente la possibilité d’être excité à la vue d’un enfant.

Est-ce que cela me fera commettre une infraction de contact?

Nous ne disons pas que toutes les personnes qui ont déjà accédé à des images sexuelles d’enfants (ou qui se sont masturbées en pensant à un enfant) commettront une infraction impliquant un contact. Mais si vous vous masturbez en utilisant un fantasme ou une image d’enfant, il y aura un impact sur vos préférences sexuelles, comme le ferait la pornographie adulte, mais d’une manière très malsaine et illégale.

Même si vous ne croyez pas que ce soit possible que vous passiez à l’acte, vous ne savez pas comment cette excitation pourrait vous faire agir dans des circonstances nouvelles et inconnues.

Il faut se rappeler que les gens s’exercent mentalement en utilisant leur imagination pour se préparer à une situation à venir. Cela les aide à augmenter leur confiance en eux. Vous ne pensez peut-être pas à réaliser vos fantasmes maintenant, mais avec le temps, votre confiance et votre envie de les réaliser augmenteront, en particulier si vous constatez que vos fantasmes ne vous apportent plus autant de plaisir. Vous pourriez alors vouloir faire quelque chose pour augmenter l’excitation.

Maintenant, à l’aide de l’exercice 3, examinons un de vos fantasmes inappropriés.

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Événement	Âge	Situation ou événement de la vie - Qu'est-ce qui vous a amené à franchir une barrière dans votre progression vers un comportement sexuel problématique?	Activités ou actions - Décrivez les comportements que vous avez adoptés.	Comment vous sentiez-vous à ce moment-là?	Le fait d'utiliser Internet ou d'avoir des fantasmes envers les personnes mineures a-t-il changé votre façon de penser? De quelle manière? Retrouvez les pensées qui accompagnaient régulièrement chaque activité.
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Module 1A - Comprendre pourquoi

PARTIE C : Comprendre votre comportement au fil du temps

En examinant votre journal et votre ligne du temps, posez-vous les questions suivantes :

1. Quel contrôle pensez-vous avoir eu sur les événements qui vous ont poussé à adopter un comportement plus risqué? En y repensant, comment auriez-vous pu les gérer autrement?

2. Quel contrôle pensez-vous avoir eu sur les choix que vous avez faits avant de passer à un comportement plus délinquant? Pourquoi?

3. Quels effets ou tendances pouvez-vous constater sur le développement de vos fantasmes sexuels?

Réfléchissez maintenant à la date à laquelle vous avez commencé à utiliser régulièrement Internet pour avoir des comportements ou des fantasmes sexuels :

1. Qu’est-ce qui vous a décidé à utiliser Internet?

2. L’utilisation d’Internet a-t-elle changé votre façon de penser? De quelle manière?

3. Avec le temps, quel effet Internet a-t-il eu sur votre vie hors ligne (dans le monde réel)?

4. Comment décririez-vous votre vie en ligne (pendant que vous utilisez Internet)?

Pensez maintenant à l’événement unique qui vous a amené à accéder à des contenus illégaux en ligne pour la première fois ou à avoir des fantasmes sexuels problématiques :

1. Pourquoi pensez-vous que c’est cet événement en particulier qui vous a amené à accéder pour la première fois à un contenu illégal? Pourquoi pas quelque chose d’autre qui se serait produit avant cela dans votre vie?

2. Y a-t-il eu d’autres événements dans votre vie, en dehors de ce que vous avez mentionné, qui auraient pu contribuer à votre décision d’aller voir des images sexuelles d’enfants sur Internet ou d’entretenir des fantasmes sexuels problématiques?

3. Pourquoi pensez-vous avoir continué ce comportement?

4. À l’aide de la liste ci-dessous, notez tous les comportements sexuels problématiques que vous avez eus :

Pouvez-vous dire comment vos infractions ont évolué avec le temps et quels comportements elles impliquaient?

5. Avez-vous, à un moment donné, essayé de cesser d’utiliser Internet pour accéder à des images illégales d’enfants? Si oui, combien de fois avez-vous essayé d’arrêter? Pourquoi pensez-vous que vous n’avez pas réussi?

6. Quelles sont les raisons importantes qui vous motivent à vous attaquer à votre comportement maintenant? À quel point est-ce qu’elles sont importantes pour vous?

Comprendre le comportement

Exercice 2 : Connaissance des fantasmes

La pornographie adulte

Les images d’exploitation sexuelle des personnes mineures

Est-ce que cela me fera commettre une infraction de contact?